香港已經發展成為一個服務業高度發達的國際都會，服務業佔本地生產總值達到93％，有88％的就業人口在服務業工作。我們的教育一定程度上是為不同的服務行業輸送人才。上星期三我出席了職業訓練局的成立30周年慶典，對他們為本港服務業作出的貢獻，有更深刻的印象。

 

     我對於職業訓練學校有特殊感情。參與職訓局的活動，勾起了幾十年前的一些回憶。

 

     職訓局的慶典是在調景嶺的香港知專設計學院舉行。對職訓局的名字，大家肯定都知道，但未必很了解。今天的職訓局遠不是單一機構，而是由13家教育機構形成的教育群體。香港知專設計學院是其中之一，此外還有香港專業教育學院、香港高等科技教育學院、中華廚藝學院等，它們提供的課程非常廣泛，從中三程度可報讀的文憑課程，到研究生的碩士課程。涉及的範疇更廣博得令人目不暇給，從廚藝、航海、旅遊，到產品設計、室內設計、電影，以至資訊科技、工商管理等。

 

     香港知專設計學院的校舍在2010年才開始啟用，校舍設計新穎，設備先進。這是一家法國建築公司的設計，有一條通到七樓的「天梯」，是全港離地面最高的室外中空扶手電梯。我不知道同學們的感覺怎樣，我看着它直向上空伸延，終點如人的理想一樣，有點遙遠，但有路可循，並非遙不可及。

 

     我由這長長的「天梯」想到遙遠的過去和遙遠的紐約市，想到40多年前在彼邦街頭認識的「拉丁兄弟」。

 

     我1965年初到紐約市時，住在曼克頓的下東城區，當地居民主要是來自中南美洲，多是低學歷的藍領工人，波多黎各人居多，街上的一般通行語言不是英語而是西班牙語。我經常上街玩，一玩就幾小時，認識了不少同齡的拉丁兄弟，其中一個叫Jose的是我的初中同學，大家在附近的Beha Junior High School 60就讀。

 

     由於升學路徑不同，我們後來各奔前程。我考入了以數理為主的特別學校，史岱文生高中。我的拉丁兄弟則多數如願考入不同的職業訓練學校，有修理車輛的，有學習家政的，亦有學習櫥窗設計、舞蹈或美術設計的。Jose獲得一家「屠夫」學校取錄，學習屠宰豬、牛、羊、分肉、冷藏、銷售等，我清晰記得他開心到不得了，那喜悅的表情至今難忘。後來，我移居到波士頓附近讀書，畢業後曾在一所附帶修理車輛的職業訓練學校教過一年的書，跟當時的老師和同學非常稔熟，經常討論他們的課程和同學的出路。

 

     我從與職業學校的接觸清楚知道，社會需要各行各業的人才。香港服務業非常多元化，而且不斷有新發展，業界不時需要裝備上新的知識，更需具備新概念的新血支援，業界也要求在職者進修，應付市場的發展，以至職務晉升後對技能的更高要求。職訓局多年來在這方面作出了很大貢獻。

 

     香港職訓局轄下各學院的課程，與紐約市、波士頓當年的職業訓練學校相比沒有多大的分別。大家都是根據社會的需求而設計的，都是代表着人力市場和經濟發展的需要。在與國際經濟有着千絲萬縷關係的香港，這不僅是本土的需要，也是國際的需要。譬如職訓局將設立的國際廚藝學院，培育的將是精通國際廚藝的人才，面對的市場，不限於香港，而有些知專設計學院的同學亦已在海內外闖出名堂。

 

     職訓局30周年誌慶的主題是「同躍新領域」（Partnering into the Future）。職訓局每年訓練的職前和在職學員達到24萬人，當中選擇就業的全日制畢業生的就業率達九成，反映出他們的資歷獲得業界的認同，這也顯示了畢業的同學正是市場渴求的人才。我祝願他們都能通過職訓局提供的「天梯」，躍進到人生的新領域。

 

    （以上是財政司司長曾俊華3月4日在網誌發 表的文章。標題為本網站所加。）