汉语桥 师徒情

2020年“汉语桥”美西南地区预赛比赛小学组16号选手爱玛在比赛结束后的访谈中，面对着录像机，双眼闪烁着激动的泪光。

得知自己获得小学4-5年级组冠军后，她特别兴奋。为了这次比赛，这个11岁的女孩足足准备了1年。而这其中，还有一段感人至深的师生情谊。

“李老师，我很想您”

“我今天表演的节目是《太极功夫扇》。教我太极扇的老师是厦门大学的李老师，他已经回中国了，我很想他。因为去年我的脚受伤了，所以去年的‘汉语桥’比赛我没有办法表演太极扇。现在脚伤好了，我可以重新表演这个节目。”爱玛用流利的中文说道。

“虽然李老师今天不在现场，但她(爱玛)为了李老师准备了太极扇节目。”爱玛的妈妈苏珊娜补充道。

母女俩所提到的李老师，是美国圣地亚哥孔子学院的汉语教师李仁松教授，来自厦门大学体育学院。从2017年至2019年，李仁松在孔院作为“六艺”项目负责人，主要负责太极、武术文化等的教学和指导工作。现今，他已结束任期，返回厦门大学。

师徒情深

2018年秋，爱玛报名了孔院的“六艺课后兴趣班”中的《太极功夫扇》课程，从此与李仁松结下了师徒缘。当时的爱玛就读于孔子课堂巴纳德小学的中文沉浸班三年级，中文基础扎实，对中国文化很感兴趣。

李仁松发现爱玛不仅有天赋，还努力好学，上课常和老师互动。经过1个学年的太极拳、太极扇训练，爱玛不仅熟练掌握了动作，对太极精神内涵也有所领悟。

在2019年“汉语桥”比赛报名时，爱玛毫不犹豫地在才艺表演里填上了“太极功夫扇”。同时李仁松还向中国健身气功协会推荐爱玛，希望她在赛后能到中国参加太极比赛。

可惜所有的计划都由于爱玛的脚伤而不得不暂停。她在练习中国舞蹈时，脚踝韧带意外拉伤。医生告诉她，几个月内都不能做任何运动和舞蹈动作。得知这个消息，爱玛很是伤心。

即便如此，在2019年春节期间，为了支持李仁松老师组织的中国新年演出，她还是带着脚伤坚持参加了几场太极功夫扇的演出。到同年5月“汉语桥”比赛时，由于脚伤加重，在妈妈和医生的劝说下，爱玛只能临时改变表演节目，用诗歌朗诵代替《太极功夫扇》节目。

凭借流利的中文演讲和动情出色的朗诵表演，爱玛获得了“汉语桥”小学组第三名的好成绩。赛后，李仁松鼓励爱玛，希望她脚伤康复之后坚持练习太极，也欢迎爱玛母女以后到厦门大学参观和学习。

回归“汉语桥”

时隔1年，爱玛带着《太极功夫扇》节目重回“汉语桥”赛场。虽然李仁松不在现场，但是他通过视频看到爱玛的表现后非常感动：“很高兴看到她的脚伤康复了。这个节目是去年给她编排的，一共两分钟，她表现得很好。”

得知爱玛凭借优秀的表现获得冠军后，李仁松很是激动：“真为爱玛感到高兴！希望疫情结束后，能够邀请爱玛母女来厦门大学。”

爱玛的妈妈苏珊娜曾经到中国学习中文和中医，所以她鼓励女儿从小学习中文，也十分支持孔院的项目。

“汉语桥”比赛后，她向孔院表达感谢：“孔院举办的‘汉语桥’比赛是一个非常好的活动，给孩子们提供了一个平台，相互鼓励、相互帮助、相互学习汉语，不仅提高了他们的中文水平，还学习到中国文化，建立了一座文化沟通之桥。”(孔媛)