今年秋季，圣地亚哥联合学区像往常一样开学了，但有一个变化：即新的手机使用规定的实施；这是由于一项加州新规要求所有学校制定政策，其限制在课堂上使用手机。

新规禁止低年级学生在校期间全天使用手机。高中生上课期间禁止使用，但可以在午餐时间和课间休息时使用。

许多学校表示，新规更像是作了些调整，因为学校过去几年也经常实施类似的规定。但这些新规是为了响应加州《无手机校园法案》（AB 3216）而制定的。学区官员表示，学生、家长和教师的反馈意见也纳入了新规的制定过程。

这项禁令乍看之下似乎是绝对的。学生在上课期间必须将手机关机，并且必须放在视线之外的安全地方，例如放书包里。

但也有例外

学生在乘坐校车往返学校时可以使用手机，但前提是不能干扰司机。

高中生可以在午餐时间或其他课间休息时间使用手机。

如果老师允许学生在课堂上使用手机来完成课堂项目，那么学生可以在课堂上使用手机。

最后，在学校发生紧急情况时，学生可以立即使用手机。

虽然手机仍然无处不在，但它们也成为了学生、家长和学校领导之间经典冲突的最新版本，在这种冲突中，三者之间总是意见不合。

青少年说他们想要手机——真的是这样吗？

根据皮尤研究中心 2024 年一项关于青少年及其手机的研究，一些学生认为在学校可以使用这些设备是一件好事。

近一半受访青少年认为，手机让在课堂上取得好成绩变得更容易了。

与此同时，一些接受在线调查的学生认为，校园内限制使用手机是一件好事。有的认为，这项禁令有助于学生更专注于学习，而且当学生不在校园里拍摄其他孩子的照片或视频时，可以减少潜在的欺凌行为。

但无论学生们对禁令有何看法，毫无疑问他们仍在继续使用手机。

今年早些时候发表在《美国医学会杂志·儿科学》上的一项研究显示，青少年平均每天花1.5小时在手机上，而这些时间本应是他们在课堂上学习的时间。更令人担忧的是，四分之一的学生每天花在带到学校的手机上的时间超过两个小时。

学生们怎么说

Patrick Henry 高中学生 Lily Castillo说：“是的，我们高中的学生们不得不适应新的手机规定，因为我们上课时不能再拿出手机了，只能在午餐或课间休息时使用。一开始感觉很奇怪，但现在我们大多数人都会把手机放在手机套或书包里。现在这已经很正常了。”

当被问及今年到目前为止她在课堂上观察到的情况时，Castillo回答说：“我看到老师会提醒学生，甚至没收他们的手机，以防学生不听讲。这种情况并不常见，但确实存在。规定很明确——上课期间禁止使用手机，除非老师允许。”

“每个教室都配备了手机保存柜，上课时我们必须把手机放在那里。如果大家都在看手机，很容易分心。学校已经通过提供手机保存柜来提供帮助，但老师们还可以继续努力，让课堂更具吸引力，从而减少学生对手机的渴望。”

圣地亚哥联合学区并不是唯一更新规则的学区，因为所有其他公立学校都受同一州法律的约束。

Grossmont 联合高中学区的手机政策与圣地亚哥联合学区的非常相似。

隶属于Grossmont学区公立特许学校，Helix Charter 高中非常重视手机在课堂上可能造成的干扰。

和其他学校一样，Helix Charter 高中此前已经制定了手机使用政策。执行董事 Kevin Osborn 表示：“目前的版本反映了更新且明确的期望。”

一些 Helix 的学生表示，他们对这项政策以及白天限制使用手机的做法有所保留。

学生Chris Hilliman 指出：“不！这可能会造成安全隐患。万一真的发生了什么事，我没法打电话给父母或报警。”

当被问及大多数学生是否遵守现行的手机使用规定时，Chris Hilliman 补充道：“实际上很多人都遵守规定。总的来说，我从未遇到过课堂上出现问题的情况。我主要在课间用手机听音乐。我听说其他学生认为手机使用规定毫无意义；他们不喜欢这些限制。”

另一名同学Miles Marsh说：“有些课上，老师不讲课的时候允许我们带手机。但有些课上，老师会明确表示如果看到手机就会没收。这取决于老师和班级。不过大多数学生都遵守规定。很多学生不喜欢手机使用规定，我也听到过一些抱怨。但我理解这些规定。”

面临的处罚

对于想知道如果学生未经授权在课堂上使用手机而被抓到，学区会作何反应的学生和家长来说，圣地亚哥联合学区确实制定了相应的处罚措施。

根据学区规定文件，这些可能包括：

口头警告不允许使用手机；
转介给学校辅导员处理；
联系父母或其他法定监护人。
如果上述措施无效，学生的手机可能会被没收直至下课，或者被没收并交给管理人员，或者被禁止参加课外活动和校园内的其他学校活动。

学校正在做什么

校方拒绝透露受到处分的学生的具体人数，也拒绝透露根据新规没收了多少部手机。

Patrick Henry 高中校长Sandra White表示，新政策与之前的规定相比并没有重大改变。“关键的调整是，学生只能在课间休息、午餐时间、上学前和放学后使用手机，”怀特说。“现在老师会要求学生外出时把手机留在学校。”

当被问及学校如何让家长更加安心，以及具体如何处理紧急情况时，Sandra White说：“我们向家长保证，学生在紧急情况下始终可以与外界联系。每个教室都配备了电话和对讲机，如果发生紧急情况，教职员工会直接与家长联系。”

Mission Bay 高中校长Eric Brown表示，学校的手机政策与全区新的“无手机上课日”规定相一致。

Eric Brown表示，和Patrick Henry 高中一样，学生可以在上学前、放学后、午餐时间和课间休息时间使用手机。

Eric Brown表示，这些规定受到了师生的欢迎。“老师们反映，由于手机被收起来，课堂上的干扰和分心现象减少了。学生们也普遍认为，不能使用手机促使他们进行更多面对面的交流。”

但也有一些批评者。

Eric Brown说：“一些老师抱怨说，他们又多了一项任务要完成。”他指的是担任电话监控员。这无疑给老师们原本就繁重的工作雪上加霜。

Eric Brown表示，这些担忧只出现在初期。

Eric Brown说：“仍有少数学生在不应该使用手机的时候偷偷使用手机，以此挑战现状。”他称这种做法并非“完美的实施”。

Eric Brown说：“如有需要，学生可以使用手机。但不会像以前那样，在整个上课日里不停地发短信和打电话。”

私立学校

州法律适用于学区和特许学校，但私立学校可能也有类似的政策。

The Bishop’s School in La Jolla,主教学校副校长Michael Beamer表示，学校要求学生在校期间关闭手机并将其放在书包里。

“在某些情况下，老师可能会要求学生在课前将电子设备放在篮子里，或者将书包移到教室的其他地方，” Beamer 说。“高年级老师偶尔也会要求学生将手机用于教学目的。”

“手机会分散学生的注意力，” Beamer 说，“我们意识到手机可能会对青少年的身心健康构成风险。”

Helix Charter高中教师 Osborn 认为，教师和员工普遍认同限制个人电子设备的使用有助于学生更深入地参与课堂活动，减少干扰，并促进更有意义的学生互动。

Osborn 认为：“许多教职工反映，由于校园内持续推行相关措施，课堂专注度和社区联系都得到了改善。”

Helix Charter 英语老师 Mike Ried 认为，手机非常容易分散注意力，甚至会对学生的身心健康产生负面影响。

Ried说：“研究表明，即使只是把智能手机放在身边——不去使用，只是放在身边——也会分散注意力，降低记忆力和认知能力。”

Ried表示，大多数学生都遵守学校的手机使用规定，并且认识到在课堂上，手机弊大于利。

“这个问题远不止是分散注意力那么简单。智能手机，尤其是社交媒体，对心理健康和社会发展有着显著的负面影响。学生们每天花几个小时在电子设备上，而他们本可以参与一些真正能增强心智和人际关系的活动。因此，手机不仅会干扰学习，还会破坏教育的根本目标——安全、身心健康以及批判性思维和社交技能的培养。”

来源：圣地亚哥城市新闻，图片: Lauren Knuth

美国华文网编发