记者章宁采访报道:
“来美国没别的,想传播民乐。我们做音乐的,除了音乐,啥也不想。”李琦说。“李老师——就两样:爱音乐,爱学生。”学生说。加州大学洛杉矶分校音乐学院教授李琦,在20多年教学生涯中,一个人,培养出一支全美高校系统中最具规模的中国民乐队,先后传授1000多首曲目,包括昆曲、京剧、经典中国音乐作品,她的民乐教学成果是当之无愧的最强劲中国音符。
加州大学洛杉矶分校Herb Alpert音乐学院的中国民族音乐系教授李琦,任教20多年,独立支撑起一支全美高校系统内最强劲的中国民乐团。(章宁摄)
洛杉矶的春天,难得的飘雨季节。在加州大学洛杉矶分校Herb Alpert音乐学院内,一个摆满中国民族乐器的办公室里,空气中飘散着中国茶叶的清香。李琦老师,此时静静地坐在对面,静静地微笑,静静地聆听问题,静静地讲述着民乐在洛杉矶的故事。不知不觉地,让我想起一个久违的词汇:温文尔雅;而耳边莫名地回响起同样久违的一曲音乐:春江花月夜。“你的财宝在哪里,你的心就在哪里。”在李琦老师的心里,无疑,除了音乐还是音乐,而她与音乐的故事格外动听。
哪里有音乐就去哪里
“早年插队期间,他们说要去插队,最好找个产量高的地方,可以有饭吃。对我来说,我们搞音乐的,哪里有音乐就去哪里,其他方面也不会有太多的追求。而且,特别有意思的事情是,很多经济比较落后的地方,音乐却是非常好,比如陕北一些地方,他们的信天游,真是好听!”
李琦老师中央音乐学院毕业,本专业是二胡。因为家庭的影响,她从小就接触到很多乐器。如今,李老师几乎所有的民族乐器都会演奏,还会唱昆曲、京剧,还会弹奏钢琴,如果没有如此全面的音乐素养,在洛杉矶分校不可能一个人独立撑起演奏教学,培养出一支50多人的民乐队。回想二十多年前来美国的原因,李老师说很简单,当年毕业后,全国各地演出,慢慢觉得“我们有这么好的音乐,不能总藏在自己家里,要传播出去。”所以,李老师来美国只有一个心愿,传播中国民族音乐。“出来如果只是为了生存,做什么都可以,但是每个人走不同路,每个人都有自己的理想,我只想一心一意搞音乐,最开心的事情就是能一直走这条路。”
让音乐跨越国界
“我们洛杉矶分校2018年中国留学生春晚的主题想表现中西方文化的碰撞与融合,开场请李老师的民乐团演奏了步步高,压轴戏我们策划想把民乐和摇滚进行融合,可是我们做不到,就请李老师帮忙编曲。李老师把民乐和摇滚编在了一起,效果很惊喜,大家都好喜欢,说没有听过这样的音乐!”
当学生介绍老师的作品时,李琦老师在一边静静地听,微笑说,“是你们的想法特别好。”音乐不分国界,李琦老师教的学生中各种族裔都有,唯一的共同点是:热爱中国音乐。而其中有一位白人学生John Leo,李老师印象最深。“他是数学系的博士生,因为数学系就在音乐学院旁边,他本来想学钢琴。那天我们正好在排练,他路过时听到不一样的音乐声非常好奇,就敲门进来问,‘这是什么呀?挺好听的’。于是我就邀请他坐着听,听着听着他有兴趣了,问:‘我也能学吗?’”后来Leo学了阮,一学就是几年,一直跟着李老师和乐队。“他从来不缺一堂课,从来不缺一场演出,他毕业走了之后,我都不习惯了,因为之前每次回头,他总是坐在那里。”难得的是,毕业的Leo去到北加州的一所著名中学教书后,又招募李琦老师音乐课上的不同专业的同学们,去他所在的学校教书,在那里他自己组织了小小的中国民乐团体,而他因为买不到阮,硬是将一把吉他调成阮来弹。“他是学数学的,音准非常精确。我本来让他来拿走一把阮,他不好意思,结果他自己弄得还挺好。”李琦老师讲起学生的故事,比讲她自己的故事投入很多,一届届,一批批,都好像是她的珍宝。“爱学生,爱音乐”,果然是对李老师最好的概括。
李琦老师印象最深刻的学生之一,数学系博士生John Leo在弹奏阮。(图片由采访对象提供)
自己出资 撑起全美高校最强民乐团
“一些民乐团都有他们本国的资金支持。李琦老师是用自己的工资来买乐器,而我们中国民乐如今拥有院里最大规模的民乐团,这在全美高校系统里都是最强的。”跟着李老师学了几年古琴的学生,葛菊冰说,“除了每周两节课,李老师还用她的业余时间,免费教我们这些学生,我跟着李老师学了古琴。很佩服李老师,也希望能尽一些力,帮李老师推广传播。”
洛杉矶分校Herb Alpert音乐学院的民族音乐系全美闻名,包括泰国、朝鲜、阿拉伯、墨西哥等十几个不同的民族音乐教学,每类民族音乐都有自己的民乐团,而其中,最强的是中国民乐团。虽然没有任何资金支持,李琦老师多年来用工资、也有个别好朋友赠送,使得各种演奏乐器慢慢丰富起来。
李琦老师的办公室确实是一个完整的无声的民乐团。墙面上挂着几副古琴,十来只阮立在屋边,中间摆着杨琴,还有琵琶、古筝、二胡,旁边是鼓、镲,柜子里有笙、九面锣、笛子、埙等等,应有尽有。还有半面墙,贴满了照片,不同肤色不同族裔的学生,穿着传统的中国戏曲服装、唐装,一板一眼地演出。在李老师的电脑里,则存着一部分她先后教过的曲目,大约1000多首,从京剧、昆区、经典民乐,到李老师自己的创作作品。
采访结束时,却感觉曲终人未散。李琦老师和她的中国民乐将继续在加州大学洛杉矶分校旋绕,也将有更多不同族裔的学生们爱上中国的音乐,中国的文化。而听完音乐的故事,很多华裔应该也会想起,平湖秋月、妆台秋思、游园惊梦那些优美的中国文字和熟悉的音乐、戏曲是否依稀记得,是否也正在教给自己的下一代感受、倾听。
(侨报记者章宁文字/图 转自美国华裔教授专家网)